2013年4月10日下午，昆明市外国语学校全体外语组教师参加了听课，评课的教研活动。授课教师分别是赵磊副校长和昆明三中的刘莉老师，两位老师分别在初三和高三给学生上了写作的课。课后，所有老师都积极参加了评课，大家都在本次教研活动中又更深刻地领会高效课堂和导学案编写等相关知识。刘莉老师的课从三要素，六步骤和二诀窍等方面教授给学生写作技巧，和学生互动良好，调动学生积极性强，让高三学生切实获益。张克俊老师在点评中说，刘老师的课非常有效，而这一切取决于课前的认真准备。赵磊副校长最后总结：写作课要根据学生的学情学力,要通过分析,发现学生存在的不同问题,然后再以一个问题为突破口,逐一解决,切忌所有问题一齐学, 目标太多,则无法落实,无法体现有效性。对于我校初中学生而言，尤其初三学生，首先要帮助他们能够写出东西，提高兴趣和信心，然后再逐一解决基本句型，基本时态等。不要泛泛而谈，每节课要有针对性，不要胡子眉毛一把抓。要培养学生用英语思维的能力，和用英语表达的欲望。